| Nivel | Capítulo | Contenido |
| Básico | 1A. Hola ¿Cómo te llamas? | - Deletrear
- Preguntar y dar el nombre
- Saludar y despedirse
- Usar títulos en contextos formales
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| | 1B.¿De dónde eres? | - Dar y pedir información sobre datos personales (nombre y origen)
- Nombrar personas usando pronombres
- Preguntar y responder por la nacionalidad
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| | 2A. Y tú, ¿qué haces? | - Preguntar y hablar sobre las profesiones y ocupaciones
- Relacionar lugares de trabajo con ocupaciones y profesiones
- Expresar acciones en presente
- Hablar de acciones habituales
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| | 2B.¿Cuándo nos vemos? | - Hablar de actividades diarias y expresar frecuencia
- Nombrar los números del 1 al 59
- Preguntar y decir la hora
- Hablar de eventos
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| | 3A. ¿Cuál es tu teléfono? | - Nombrar los números del 60 al 1000
- Preguntar y decir el número de teléfono, dirección y correo electrónico
- Expresar deseo e intención
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| | 3B. ¡Te presento a una amiga! | - Presentar a una tercera persona
- Responder a una presentación
- Preguntar y responder por estado civil y edad
- Referirse a sustantivos usando los artículos definidos
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| | 4A.¿A qué hora te levantas? | - Hablar sobre la rutina diaria
- Preguntar por actividades habituales
- Indicar lugar y medio de transporte
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| | 4B. ¿Qué planes tienes? | - Expresar deseos y planes
- Expresa obligación o necesidad
- Hablar de responsabilidades
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| | 5A. ¿Qué comes? | - Expresar existencia
- Nombrar alimentos
- Identificar colores
- Preguntar por precios
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| | 5B. El desayuno | - Ordenar un desayuno
- Hablar de eventos y planes futuros
- Expresar acciones en presente (verbos irregulares)
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| | 6A. ¡A comer! | - Ordenar comida
- Identificar comidas típicas
- Organizar un evento
- Expresar acciones en presente (verbos irregulares)
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| | 6B. Tengo hambre y tengo sed | - Dar una receta sencilla
- Expresar estados físicos y emocionales (tener)
- Expresar estados de ánimo (estar)
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| | 7A. La familia | - Hablar de relaciones de parentesco
- Expresar posesión
- Hablar de destino y causa
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| | 7B. ¿A quién te pareces? | - Describir el físico y la personalidad de una persona
- Hablar de la familia
- Comparar personas, objetos, lugares y actividades usando adjetivos
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| | 8A.¡Me gusta! | - Preguntar y responder sobre gustos y preferencias
- Expresar acuerdo y desacuerdo
- Dar una opinión
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| | 8B. ¿Qué te interesa? | - Expresar interés
- Expresar molestia
- Expresar exceso o carencia
- Expresar sorpresa
- Referirse a personas, objetos, lugares o actividades usando adjetivos demostrativos
- Describir un objeto
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| | 9A. Aló, ¿con Andrea, por favor? | - Iniciar una conversación telefónica
- Pedir un favor
- Hablar de habilidades
- Hablar de eventos
- Expresar opinión
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| | 9B. Cita a ciegas | - Concertar citas
- Dar excusas y explicaciones
- Expresar obligación y dar consejos
- Hacer una invitación y aceptarla o rechazarla
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| | 10A. ¡Me duele todo! | - Preguntar a alguien cómo se siente
- Decir cómo se siente uno mismo
- Expresar dolor y enfermedad
- Hablar sobre la medicina natural
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| | 10B. ¿Conversamos? | - Expresar acciones en el presente con verbos irregulares (o-ue)
- Expresar acciones en el presente con verbos irregulares (e-ie)
- Expresar acciones en el presente con verbos irregulares (e-i)
- Expresar acciones en el presente con verbos irregulares (-cer/-cir)
- Hablar sobre diferentes temas usando verbos irregulares (-ger/-gir)
- Hablar sobre diferentes temas usando verbos irregulares (-guir)
- Hablar sobre diferentes temas usando verbos irregulares (-uir)
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| | 10C. Revisión | - Revisión 1
- Revisión 2
- Revisión 3
- Revisión 4
- Revisión 5
- Revisión 6
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